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1.剖析例題法:假如溫習(xí)時(shí)刻答應(yīng),考生可尋覓一些有關(guān)的輔導(dǎo)書看看。別的,最好找?guī)滋讕Т鸢傅臉宇}。首先自個(gè)試著答一遍,然后再看看答案。剖析一下這些答案的特色,揣摸答題思路,把握答題宗旨,以便使自已的答復(fù)可以盡量簡明、恰當(dāng),符合命題人的要求。
2.摘要學(xué)習(xí)法:在自學(xué)過程中,邊學(xué)習(xí)邊摘要,是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí),對(duì)平時(shí)的摘要進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要,它有助于知識(shí)的深化。
3.邏輯分類法:自考復(fù)習(xí)階段,可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡明的邏輯關(guān)系圖表,這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
4.交叉應(yīng)用法:對(duì)知識(shí)多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用,會(huì)對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。
5.爭論提問法:真理的火花,會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓幷摚瑫?huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間,多爭論和提問。
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