3．教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)的模仿，這種觀點(diǎn)屬于

• A、A．生物起源說(shuō)  

• B、B．心理起源說(shuō)  

• C、C．勞動(dòng)起源說(shuō) 

• D、D．神話起源說(shuō)

30．聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明學(xué)前兒童家庭教育的原則。

5．精神分析學(xué)派對(duì)現(xiàn)代學(xué)前教育實(shí)踐產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響主要體現(xiàn)在

• A、A．強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性 

• B、B．強(qiáng)調(diào)興趣與需要的重要性

• C、C．是現(xiàn)代流行的“支架教學(xué)”的基礎(chǔ) 

• D、D．強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)人格發(fā)展的重要性