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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 柳宗元寫作《種樹郭橐駝傳》的根本目的是

    2018年10月大學(xué)語文真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    柳宗元寫作《種樹郭橐駝傳》的根本目的是

    • A、批評長人者政令繁苛
    • B、闡發(fā)養(yǎng)民治國思想
    • C、說明種樹的正確方法
    • D、贊嘆郭橐駝的技藝
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    《都江堰》：“他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了最澄徹的人類學(xué)的思考?！边@段文字中，“人類學(xué)的思考”指的是

    • A、人們到這兒一次次納悶：這是誰呢？死于兩千年前，卻明明還在指揮水流
    • B、他治水的韜略很快被替代成治人的計謀
    • C、沒有一個人能活得這樣長壽
    • D、這個人種要想不滅絕，就必須要有清泉和米糧

    閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問題：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。A.這篇文章的寫作背景是什么？B.這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？C.指出這段文字的用韻特點。

    閱讀《秋水》中的一段文字，回答問題：井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。今爾出于崖溪，觀于大海，乃知爾丑，爾將可與語大理矣。A.這段話出于文中哪位人物之口？“爾”是誰？B.這段文字說明了什么道理？C.這段文字使用了哪種論證方法？

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