歡迎訪(fǎng)問(wèn)福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 18世紀(jì)后半期,俄國(guó)為了解決棄嬰和孤兒的收容問(wèn)題,創(chuàng)辦一些兒童慈善教育機(jī)構(gòu),其中最具代表性的人物是

    2017年4月學(xué)前教育史

    卷面總分：分     試卷年份：2017    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號(hào)

    18世紀(jì)后半期,俄國(guó)為了解決棄嬰和孤兒的收容問(wèn)題,創(chuàng)辦一些兒童慈善教育機(jī)構(gòu),其中最具代表性的人物是

    • A、別茨考伊
    • B、烏索娃
    • C、洛萬(wàn)諾夫
    • D、烏申斯基
    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利的“兒童敏感期冶。

    盧梭認(rèn)為教育的主要任務(wù)是進(jìn)行感覺(jué)教育,并稱(chēng)之為“理性睡眠時(shí)期冶的階段是

    • A、嬰兒期
    • B、兒童期
    • C、少年期
    • D、青年期

    惲代英從哪個(gè)角度闡述了兒童公育的教育價(jià)值?

    • A、唯物史觀(guān)
    • B、教育本身的特點(diǎn)
    • C、兒童身心特點(diǎn)
    • D、教育普及的需求

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)

    進(jìn)入在線(xiàn)做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專(zhuān)業(yè)

    查詢(xún)最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)