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一 .要有明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)就像從河里抽水,動(dòng)力越足,水流量越大。動(dòng)力來(lái)源于目的,只有樹立正確的學(xué)習(xí)目的,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。許多考生朋友的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,學(xué)習(xí)目的明確與否,學(xué)習(xí)的動(dòng)力有多大,對(duì)心理疲勞的影響極其巨大。
二.要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系,并伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗(yàn)。而心理疲勞的產(chǎn)生正是大腦皮層抑制的消極情緒引起的。因此,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,是克服心理疲勞的關(guān)鍵所在。有了興趣,學(xué)習(xí)才會(huì)有積極性、自覺性、主動(dòng)性,才能使心理處于一種良好的競(jìng)技狀態(tài)。
要注意學(xué)習(xí)的多樣化。書本學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的,如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容,易使在腦皮層產(chǎn)生抑制,出現(xiàn)心理飽和,產(chǎn)生厭倦情緒。所以考生朋友不妨將各門課程交替起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)
三、重視復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”
錯(cuò)誤往往是很難避免的,同時(shí)也是很有價(jià)值的,錯(cuò)誤對(duì)我們的價(jià)值就在于“吃一塹,長(zhǎng)一智”。如果在復(fù)習(xí)中不善于從錯(cuò)誤中走出來(lái),缺陷和漏洞就會(huì)越來(lái)越多,任其下去,最終就會(huì)蟻穴潰堤。在備考期間,要想降低錯(cuò)誤率,除了及時(shí)訂正、全面扎實(shí)復(fù)習(xí)之外,一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題就是找出原因,不斷復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”。即定期翻閱錯(cuò)題,回想錯(cuò)誤的原因,并對(duì)各種錯(cuò)題及錯(cuò)誤原因進(jìn)行分類整理。對(duì)其中那些反復(fù)錯(cuò)誤的問(wèn)題還可考慮再做一遍,以絕“后患”。錯(cuò)誤原因大致有:概念理解上的問(wèn)題、粗心大意帶來(lái)的問(wèn)題,以及書寫潦草凌亂給自己帶來(lái)的錯(cuò)覺問(wèn)題等。如果在應(yīng)考復(fù)習(xí)中注意復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”,就能有效地避免在考試時(shí)再犯相同類型的錯(cuò)誤。
四、獨(dú)立掌握大綱內(nèi)容
既然是自學(xué),就應(yīng)該借此培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。我是先看一次書,初步掌握大致內(nèi)容。看第二遍時(shí)做大綱內(nèi)容,寫在本上,以后復(fù)習(xí)時(shí)就看筆記本,大概看個(gè)五六輪??荚嚽耙欢芸吹谌螘?,為的是把一些角落里的小分題也能拿到手。做大綱內(nèi)容時(shí),盡量獨(dú)立完成,有些題目有一定難度,自己很難分析歸納總結(jié),可以參考同步練習(xí)冊(cè)上的答案,再用自己的話寫出來(lái),這樣可以提高自己自學(xué)能力,因?yàn)榫邆渥詫W(xué)能力是終身受益的。
五、多做試卷
熟悉一下題型,看看自己能得多少分,也可以看出自己的大綱是否包羅試卷中的內(nèi)容了,如果試卷里的內(nèi)容自己的大綱里基本上都能找到的話,說(shuō)明大綱內(nèi)容是很詳細(xì)了,考試就不用怕了。到考試前兩三天再把試卷考一次,可以增強(qiáng)自信心
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