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福建自考報(bào)名入口-自考成績(jī)總是不理想?這幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你在自考路上走的更輕松
? 大部分人在從小的校園生活中學(xué)習(xí),習(xí)慣了跟隨著老師的節(jié)奏,一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué)。這導(dǎo)致我們就算參加自考,在自學(xué)的過程中也是跟隨著課本的章節(jié)按部就班。
往往這樣,就更容易忽略每章節(jié)與整本書之間系統(tǒng)的聯(lián)系,只見樹木不見森林。短期內(nèi)這樣學(xué)習(xí)的弊端還看不出來,但是隨著日積月累下來,所學(xué)的知識(shí)不斷增加,課本中積累的內(nèi)容越來越多,我們的大腦就會(huì)越發(fā)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)就變得很重。
事實(shí)上,任何一門課都像我之前說的,他們每個(gè)章節(jié)之間一定是有聯(lián)系的,這本書一定有她自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門科目前,應(yīng)該先去了解這個(gè)課本的系統(tǒng),從整理上把握知識(shí),學(xué)習(xí)每一部分都要弄清楚其在系統(tǒng)中的位置。
這樣一來,我們所記憶的知識(shí)就會(huì)分區(qū)分塊,首先就解決了知識(shí)混雜的問題,其次也能夠更加幫助我們的理解,使知識(shí)更容易把握。
放棄死記硬背
? 大家都知道,學(xué)習(xí)最忌諱死記硬背。無論理科還是文科專業(yè),但凡涉及到記憶的內(nèi)容,我們都是記了忘,忘了背,反反復(fù)復(fù)。
那么克服死記硬背的途徑是什么呢?就是在課本中尋找興趣,在知識(shí)中追溯原由,將要背的內(nèi)容理解了,甚至更深入的去了解群求知識(shí)中擴(kuò)展出去的東西,即使這個(gè)問題超出了所學(xué)知識(shí)的范圍也不要緊,最要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲,好奇心,這才是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。當(dāng)你養(yǎng)成這種思考習(xí)慣時(shí),那么在學(xué)習(xí)上,就會(huì)輕松許多。
提高智力素質(zhì)
? 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該經(jīng)常注意知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,有意識(shí)的去訓(xùn)練四維的流暢性、靈活性,長(zhǎng)此以往,必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識(shí)的學(xué)習(xí)便會(huì)變得容易。
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