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十月份的自考已經(jīng)結(jié)束,成績即將出來,成績出來之時(shí)總是有人歡喜有人憂。倘若考試順利通過,說明學(xué)習(xí)方法不錯(cuò),倘若每次都是差那么幾分,一個(gè)科目考了好幾次都沒過,難免會讓考生沒信心。
那么接下來跟大家分享幾個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望對大家會有所幫助:
一、系統(tǒng)的把握知識
往往這樣,就更容易忽略每章節(jié)與整本書之間系統(tǒng)的聯(lián)系,只見樹木不見森林。短期內(nèi)這樣學(xué)習(xí)的弊端還看不出來,但是隨著日積月累下來,所學(xué)的知識量不斷增加,課本中積累的內(nèi)容越來越多,我們的大腦就會越發(fā)的感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)就變得很重。
事實(shí)上,任何一門課的每個(gè)章節(jié)之間都是有聯(lián)系的,也有它自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。所以學(xué)習(xí)一門課之前,應(yīng)該先去了解這門課的系統(tǒng),從整理上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分時(shí)都要弄清楚其在系統(tǒng)中的位置。
這樣一來,我們所記憶的知識就會分區(qū)分塊,首先就解決了知識混雜的問題,其次也更有助于我們的理解,使知識更容易把握。
那么克服死記硬背的途徑是什么呢?就是在課本中尋找興趣,在知識中追溯緣由,將要背的內(nèi)容理解了,甚至更深入的去了解知識中擴(kuò)展出去的東西,即使這個(gè)問題超出了所學(xué)知識的范圍也不要緊,最要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這才是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。當(dāng)你養(yǎng)成這種思考習(xí)慣時(shí),那么在學(xué)習(xí)上,就會輕松許多。
? 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該經(jīng)常注意知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,有意識的去訓(xùn)練四維的流暢性、靈活性,長此以往,必然會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)便會變得容易。
上面講的三種學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)際上是三種“思維”習(xí)慣,我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會如何思考,當(dāng)你的思維發(fā)生變化時(shí),學(xué)習(xí)固然會輕松許多。
希望文章的內(nèi)容能對你有所幫助。感謝閱讀!
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