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    特殊教育

    本科課程門類:教育學(xué)類 進(jìn)入專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)
    專業(yè)介紹

    Professional introduction

    本專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；接受特殊教育、教學(xué)和特殊教育研究的基本訓(xùn)練，獲得特殊教育教學(xué)、特殊需要教育康復(fù)的相關(guān)知識(shí)和能力；具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)；初步具備從事特殊教育教學(xué)、管理、科研和社會(huì)工作能力。具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。
    專業(yè)前景

    Professional prospects

    該專業(yè)就業(yè)區(qū)域在全國范圍內(nèi)分布較為均衡，傾向于省會(huì)城市以及東南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。特殊教育就業(yè)的單位主要有特殊教育學(xué)校或機(jī)構(gòu)、中等特殊學(xué)校以及師范類院校、特殊兒童康復(fù)中心、出版社等。
    從業(yè)情況

    Employment situation

    已畢業(yè)人員從業(yè)情況

    • 特殊教育教師
    • 事業(yè)單位人員
    • 公務(wù)員
    進(jìn)入職業(yè)測評

    在校生期望從業(yè)方向

    • 特殊教育教師
    • 考研
    • 大學(xué)教師
    • 事業(yè)單位人員
    • 公務(wù)員
    • 小學(xué)教師
    • 出國
    • 科研人員
    進(jìn)入職業(yè)測評
    薪酬水平

    數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

    畢業(yè)三年內(nèi)平均月薪

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