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    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

    本科課程門類:理工類 進入專業(yè)進修學(xué)習(xí)
    專業(yè)介紹

    Professional introduction

    本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
    專業(yè)前景

    Professional prospects

    能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才
    從業(yè)情況

    Employment situation

    已畢業(yè)人員從業(yè)情況

    • 事業(yè)單位人員
    • 高中教師
    • 初中教師
    • 公務(wù)員
    • 小學(xué)教師
    • 考研
    • 軟件工程師
    • 大學(xué)教師
    進入職業(yè)測評

    在校生期望從業(yè)方向

    • 考研
    • 高中教師
    • 公務(wù)員
    • 初中教師
    • 大學(xué)教師
    • 事業(yè)單位人員
    • 證券分析/金融研究
    • 會計/會計師
    進入職業(yè)測評
    薪酬水平

    數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

    畢業(yè)三年內(nèi)平均月薪

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