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2023年下半年福建自考人力資源管理考點總結(jié)(4)
考點:人的才能
人的才能包括兩個方面:人的才能由知識和技能組成的。知識是人們在改造世界的實踐中形成的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和。技能則是運用知識進(jìn)行一定活動的手段和方式,是一種動手能力。知識要通過學(xué)習(xí)和實踐來獲得,技能要通過在實踐中勤學(xué)苦練來形成。
考點:人力資源教育性開發(fā)
人力資源教育性開發(fā)的理解:
①開發(fā)的目的是使勞動者在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展;
②開發(fā)的手段是多方面的;
?、蹚V義的教育包括學(xué)校教育、社會教育、家庭教育、政府教育等等。
考點:基礎(chǔ)性教育開發(fā)
我國當(dāng)前及今后一段時期內(nèi),基礎(chǔ)性教育開發(fā)應(yīng)做的工作:
?、倨占傲x務(wù)教育。
?、诩涌旖逃w制改革。
?、蹖崿F(xiàn)從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。
?、茉黾油顿Y,改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件。
?、萏岣邘熧Y素質(zhì),建立一支合格的基礎(chǔ)教育師資隊伍。
?、蘩^續(xù)實施希望工程。
考點:職業(yè)教育體系
我國的職業(yè)教育體系:我國職業(yè)動技術(shù)教育體系,大體上是以技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)中心等形式的職業(yè)技術(shù)教育為主,學(xué)徒、培訓(xùn)等為輔的格局,根據(jù)不同地區(qū)初中高級專門人才的需求情況和基礎(chǔ)教育普及程度,有計劃的實行小學(xué)后(初級)、初中后(中級)和高中后(高等)的三級分流職業(yè)技術(shù)教育。
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