全國自學(xué)考試統(tǒng)一命題考試《小學(xué)藝術(shù)教育》試題答案

　　回憶版·僅供參考

　　2022年4月自考06230小學(xué)藝術(shù)教育真題及答案解析

　　非選擇題部分

　　二、填空題

　　1.1999 年舉行了第() 次的教育工作， 把美譽列入了教育方針中。

　　答案：第三次

　　2. 右腦， 右半腦的形象思維， 它可以稱為什么?

　　答案：藝術(shù)腦

　　3. 衡量教師是否稱職， 要看他是否具備作為一個教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)， 而不是看他的藝術(shù)專業(yè)水平如何。

　　答案：教育教學(xué)水平

　　三、名詞解釋：

　　1.師生之間的情感共鳴：

　　在教學(xué)活動中，教師能與學(xué)生一起共同欣賞藝術(shù)， 并產(chǎn)生情感上的共鳴，能在自己與學(xué)生之間、學(xué)生和藝術(shù)對象之間架起情感之橋。

　　2.被動參與：

　　教師向?qū)W生提出參與的要求， 完全是一種形式尚德需要， 學(xué)生沒有任何的心理準(zhǔn)備和參與沖動， 教師的要求是強制性的。

　　3.藝術(shù)知識技能：

　　是小學(xué)藝術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)， 是小學(xué)藝術(shù)教學(xué)活動得以順利進(jìn)行的基本保證之一。它為學(xué)生參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動提供了必需的藝術(shù)知識技能條件。

　　4.藝術(shù)化的藝術(shù)教育：

　　即注重讓學(xué)生對藝術(shù)本身的領(lǐng)悟,通過對藝術(shù)形式與藝術(shù)內(nèi)容之間相互關(guān)系的把握來理解藝術(shù)的正確內(nèi)涵,從而獲得德育效果;重在以情感人;重在教學(xué)生懂得什么是美， 什么是丑。

　　四、簡答題：

　　1.智育化傾向的兩個表現(xiàn)

　　(1) 把開發(fā)學(xué)生智力、 提高學(xué)習(xí)成績明確為藝術(shù)教育的主要目的和任務(wù)

　　(2) 不加區(qū)別地采用與其他學(xué)科教學(xué)相同的方法來進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)

　　2.藝術(shù)教師和專業(yè)藝術(shù)院教師， 還有家庭教師的區(qū)別。

　　藝術(shù)教師的對象是全體學(xué)生;教育的目的是為了提高學(xué)生的基本藝術(shù)素養(yǎng)以使他們具有一定的藝術(shù)審美能力;教育的內(nèi)容是各種藝術(shù)形式的各個方面的最基礎(chǔ)的知識和技能。是能涉獵各藝術(shù)門類， 整體藝術(shù)素質(zhì)較高的全能型教師。

　　3.怎么樣把握好藝術(shù)知識技能的度， 教學(xué)的度。

　　(1) 弄清楚藝術(shù)知識技能教學(xué)究竟應(yīng)該在中小學(xué)藝術(shù)教育中處于一個什么樣的位置;

　　(2) 必要探索適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)知識技能的途徑和方法。

　　五、論述題：

　　1. 我國中小學(xué)藝術(shù)教育中存在的主要問題

　　(1) 中小學(xué)藝術(shù)教育缺少藝術(shù)的特點， 藝術(shù)教育不藝術(shù)：

　　a.中小學(xué)藝術(shù)教育的德育化問題

　　b.中小學(xué)藝術(shù)教育的智育化問題

　　(2) 中小學(xué)藝術(shù)教育缺少藝術(shù)的特點， 普通教育不普通

　　2.教師在中小學(xué)藝術(shù)教育實踐中要怎樣遵循參與原則

　　(1) 參與原則

　　(2) 愉悅原則

　　(3) 融合原則

　　3.美育的目標(biāo)， 使兒童具有什么樣的觀念和欣賞藝術(shù)的能力。

　　(1) 培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實美和藝術(shù)美的能力。培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美， 培養(yǎng)學(xué)生對社會美的正確觀點和感受社會美的能力， 培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。

　　(2) 使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力;形成他們對于美和藝術(shù)的愛好。

　　(3) 培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實美和藝術(shù)美的才能和興趣。使學(xué)生學(xué)會按照美的法則建設(shè)生活， 把美體現(xiàn)在生活、 勞動和其他行動中， 養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習(xí)慣。

　　4.藝術(shù)教育的價值是體現(xiàn)在提高學(xué)生的什么素養(yǎng)， 進(jìn)而促進(jìn)身心和諧發(fā)展?

　　(1) 政治思想素質(zhì)

　　政治思想素質(zhì)分為政治素質(zhì)與思想素質(zhì)兩方面， 前者指對黨的方針、 政策、 路線持有正確的立場與觀點， 具有積極的參政意愿， 熱愛祖國與人民， 后者主要是指形成正確的“三觀” ——世界觀、 人生觀、 價值觀， 使學(xué)生的思維意識與方法發(fā)揮良好的作用， 克服消極的作用， 讓受教育者能主動地將人類積累的審美的、 道德的、 勞動的、 科學(xué)的文化成果轉(zhuǎn)化成自己的素養(yǎng)， 以促進(jìn)個體素質(zhì)全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　(2) 文化素質(zhì)

　　文化素質(zhì)包括科學(xué)精神和人文素養(yǎng)兩方面， 前者指傳授學(xué)生科學(xué)技術(shù)知識， 培養(yǎng)他們的科學(xué)思維能力、創(chuàng)新能力、 動手實踐能力， 進(jìn)而適應(yīng)當(dāng)前信息化、 科技化、 專業(yè)化的生活與科技工作的需求;后者指給學(xué)生傳授人文知識與精神食糧， 培養(yǎng)他們的人文精神， 從而使他們可以在急躁的社會洪流中洞察世事， 凈化心靈，對人生意義有更深刻的認(rèn)知與感悟， 從而承擔(dān)起自己對社會、 對民族應(yīng)有的責(zé)任， 學(xué)會奉獻(xiàn)。

　　(3) 業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　業(yè)務(wù)素質(zhì)是指學(xué)生在系統(tǒng)地掌握某門專業(yè)知識的基礎(chǔ)上所具有的知識結(jié)構(gòu)， 認(rèn)知、 分析和解決實際問題的能力， 參與生產(chǎn)、 設(shè)計、 科研、 組織管理以及創(chuàng)新的能力， 在實際工作中運用外語和計算機(jī)的能力等。

　　(4) 身心素質(zhì)

　　身心素質(zhì)是指學(xué)生體格和機(jī)能， 是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)。俗話說， 身體是革命的本錢， 每個時期的教育都必須將強身健體作為重要目標(biāo)， 要利用當(dāng)前教育資源來提升學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)生的心理健康也同等重要， 心理素質(zhì)包含了人的自尊、 意志、 自信、 情感、 自律等， 分為智力因素與非智力因素兩大方面， 而從學(xué)生的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)來看， 要把非智力因素的培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要方面來對待。培養(yǎng)良好的身心素質(zhì)， 對學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。

福建自考培訓(xùn)報名入口

請選擇您的報考層次 大專 本科 專本套讀

提交報名信息 重置信息

我已閱讀并同意《用戶隱私條款》

個人信息授權(quán)與保護(hù)聲明

關(guān)閉

鑒于網(wǎng)絡(luò)的特性，本網(wǎng)站將無可避免地與您產(chǎn)生直接或間接的互動關(guān)系，故特此說明本網(wǎng)站對用戶個人信息所采取的收集、使用和保護(hù)政策，請您務(wù)必仔細(xì)閱讀：

信息收集范圍

我們根據(jù)合法、正當(dāng)、必要的原則，僅收集為您提供服務(wù)所必要的信息。包括：

1、您在使用我們服務(wù)時主動提供的信息

(2)您通過電話咨詢方式提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(3)您在使用網(wǎng)上咨詢服務(wù)所提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(4)您參與我們線上活動時填寫的調(diào)查問卷中可能包含您的姓名、電話、地址等信息。

我們的部分服務(wù)可能需要您提供特定的個人敏感信息來實現(xiàn)特定功能。

若您選擇不提供該類信息，則可能無法正常使用服務(wù)中的特定功能，但不影響您使用服務(wù)中的其他功能。

若您主動提供您的個人敏感信息，即表示您同意我們按本政策所述目的和方式來處理您的個人敏感信息。

本次報名數(shù)據(jù)服務(wù)由本網(wǎng)站提供，本網(wǎng)站不承擔(dān)由于內(nèi)容的不一致性所引起的一切爭議和法律責(zé)任，報名結(jié)果以最終輔導(dǎo)報名系統(tǒng)為準(zhǔn)。

信息使用用途

我們嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的規(guī)定及與用戶的約定，將收集的信息用于以下用途。若我們超出以下用途使用您的信息，我們將再次向您進(jìn)行說明，并征得您的同意。

1、通過微信、電話形式建立溝通，向您提供學(xué)歷咨詢服務(wù)。

2、滿足您的個性化需求。例如，學(xué)歷途徑規(guī)劃、學(xué)歷評估等。

3、項目開發(fā)和服務(wù)優(yōu)化。例如，通過您的咨詢問題及服務(wù)過程中您的建議等，優(yōu)化我們的服務(wù)。

4、向您推薦您可能感興趣的學(xué)校、資訊等。

5、學(xué)校推薦。例如，我們會根據(jù)您的具體要求以您所具備的條件向您推薦合適的院校。

為了讓您有更好的體驗、改善我們的服務(wù)或經(jīng)您同意的其他用途，在符合相關(guān)法律法規(guī)的前提下，我們可能將通過某些服務(wù)所收集的信息用于我們的其他服務(wù)。例如，將您在使用我們某項服務(wù)時的信息，用于另一項服務(wù)中向您展示個性化的內(nèi)容或廣告、用于用戶研究分析與統(tǒng)計等服務(wù)。

信息保護(hù)

我們僅在本《隱私政策》所述目的所必需的期間和法律法規(guī)要求的時限內(nèi)保留您的個人信息。

本網(wǎng)站將對您所提供的資料進(jìn)行嚴(yán)格的管理及保護(hù)，本網(wǎng)站將使用相應(yīng)的技術(shù)，防止您的個人資料丟失、被盜用或遭篡改。

當(dāng)政府機(jī)關(guān)依照法定程序要求本網(wǎng)站披露個人資料時，本網(wǎng)站將根據(jù)執(zhí)法單位之要求或為公共安全之目的提供個人資料。在此情況下之任何披露，本網(wǎng)站均得免責(zé)。

由于您將用戶密碼告知他人或與他人共享注冊帳戶，由此導(dǎo)致的任何個人資料泄露。任何由于計算機(jī)問題、黑客政擊、計算機(jī)病毒侵入或發(fā)作、因政府管制而造成的暫時性關(guān)閉等影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營之不可抗力而造成的個人資料泄露、丟失、被盜用或被篡改情況時本網(wǎng)站亦毋需承擔(dān)任何責(zé)任。

未成年人保護(hù)

本網(wǎng)站將建立和維持一合理的程序，以保護(hù)未成年人個人資料的保密性及安全性。本網(wǎng)站鄭重聲明：任何16歲以下的未成年人參加網(wǎng)上活動應(yīng)事先得到家長或其法定監(jiān)護(hù)人的可經(jīng)查證的同意。若您是未成年人的監(jiān)護(hù)人，當(dāng)您對您所監(jiān)護(hù)的未成年人的個人信息有相關(guān)疑問時，請通過與我們聯(lián)系。

適用范圍

我們的所有服務(wù)均適用本政策。但某些服務(wù)有其特定的隱私指引/聲明，該特定隱私指引/聲明更具體地說明我們在該服務(wù)中如何處理您的信息。如本政策與特定服務(wù)的隱私指引/聲明有不一致之處，請以該特定隱私指引/聲明為準(zhǔn)。

您必須完全同意以上協(xié)議才能使用本網(wǎng)站的在線報名服務(wù)。