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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師圍繞某一教育現(xiàn)象,采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料,并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出所存在的問題,提出教育建議,這種研究方法是

    2020年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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    教師圍繞某一教育現(xiàn)象,采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料,并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出所存在的問題,提出教育建議,這種研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法
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    一生致力于發(fā)展貧民教育,倡導愛的教育,認為教育的目的是促進人的天賦能力和諧發(fā)展，這位教育家是

    • A、蒙臺梭利
    • B、洛克
    • C、福祿貝爾
    • D、裴斯泰洛齊

    “對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展?！边@一目標屬于

    • A、幼兒園教育總目標.
    • B、年齡階段目標
    • C、教育領域分類目標
    • D、教育活動目標

    艾里克森認為學前期(3- 6.7歲)兒童發(fā)展的主要任務是

    • A、發(fā)展信任感克服不信任感
    • B、培養(yǎng)自主感,體驗意志的實現(xiàn)
    • C、培養(yǎng)主動感,體驗目的的實現(xiàn)
    • D、培養(yǎng)獨立感,體驗情感的實現(xiàn)

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