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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 我國(guó)將解決“入園難”、“入園貴”的問(wèn)題當(dāng)做民生工程來(lái)抓，滿足家長(zhǎng)的需要，體現(xiàn)我國(guó)幼 兒園具有的雙重性質(zhì)即教育性和（ ）。

    2024年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2024.10    是否有答案：有   

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    我國(guó)將解決“入園難”、“入園貴”的問(wèn)題當(dāng)做民生工程來(lái)抓，滿足家長(zhǎng)的需要，體現(xiàn)我國(guó)幼 兒園具有的雙重性質(zhì)即教育性和（ ）。

    • A、政治性
    • B、經(jīng)濟(jì)性
    • C、文化性
    • D、福利性
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    論述題：試述幼兒園教師的一般角色定位。

    “培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的（ ）。

    • A、德育目標(biāo)
    • B、智育目標(biāo)
    • C、美育目標(biāo)
    • D、體育目標(biāo)

    學(xué)前兒童家庭教育融于家庭生活環(huán)境、交往關(guān)系、生活方式中，兒童可隨之獲得不同的教育信息和生活的經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范，體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的（ ）。

    • A、情感性
    • B、全面性
    • C、穩(wěn)定持久性
    • D、權(quán)威性

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