在北平主辦香山慈幼院的幼稚師范學校和幼稚園，并對學前教育理論和幼稚課程進行研究的教育家是（ ）

• A、蔡元培
• B、張雪門
• C、陳鶴琴
• D、陶行知

下列關于兒童發(fā)展速度的差異描述，不正確的是（ ）

• A、不同年齡階段兒童的發(fā)展速度不同
• B、相同領域的發(fā)展速度是相同的
• C、不同領域的發(fā)展速度不同
• D、不同兒童的發(fā)展速度存在差異

五、材料分析題（1*14）

41.在回家的路上，當看到從面前駛過的旅行車時，球球忽然問媽媽:“為什么旅行車只有一個門，而公共汽車有三個門呢?”球球媽媽沒有直接對球球說出原因，因為她覺得是這是孩子通過動腦筋可以自己解決的問題，于是，她讓球球想一下旅行車和公共汽車有什么不同。最后，在媽媽的引導下，球球得出了答案:“公共汽車在停靠車站時，必會有很多人上下車，為了節(jié)約時間，方便上下車，公共汽車要有三個門。旅行車因為是從一個地方到一個很遠的地方，行駛時間長，要讓更多的人有座位，所以不需要有很多門，但座位要多一些。所以，旅行車只有一個門。”

材料體現(xiàn)的是學前兒童智育哪方面的內容?為了做好學前兒童智育工作，應遵循哪些原則?