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    考前密押試卷三

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    陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程都要經(jīng)歷的三個(gè)階段是

    • A、提取、總結(jié)、反思
    • B、講授、領(lǐng)會(huì)、習(xí)得
    • C、習(xí)得、鞏固與轉(zhuǎn)化、提取與應(yīng)用
    • D、分類、總結(jié)、歸納
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    以下對(duì)于多血質(zhì)的學(xué)生特點(diǎn)敘述正確的是

    • A、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中善于計(jì)劃,行為的條理性強(qiáng),講究效率,對(duì)各種活動(dòng)的熱情適度
    • B、精力旺盛,積極參加各種活動(dòng),組織紀(jì)律性強(qiáng),有較強(qiáng)的約束能力
    • C、在課堂上表現(xiàn)活躍,注意集中但不能持久
    • D、完成作業(yè)迅速,力求高質(zhì)量
    • E、在師生交往中熱情而有禮貌,注意禮節(jié)和分寸,樂(lè)于助人,好交朋友

    根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則和詞義理解句子屬于

    • A、形成錯(cuò)位的聯(lián)結(jié)
    • B、形成觀念的聯(lián)結(jié)
    • C、形成選擇性的聯(lián)結(jié)
    • D、形成抽象的聯(lián)結(jié)

    小學(xué)生的整數(shù)、小數(shù)概念系統(tǒng)正處于形成和鞏固過(guò)程中,已基本上能萬(wàn)以上的整數(shù),其中個(gè)別項(xiàng)目(數(shù)位,相鄰數(shù))的掌握較好,這是在

    • A、7-8歲
    • B、7-10歲
    • C、6-8歲
    • D、9-10歲

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