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    2017年10月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    學習的過程是頓悟而不是試誤。這種觀點屬于

    • A、格式塔學習理論
    • B、建構(gòu)主義學習觀
    • C、認知結(jié)構(gòu)學習觀
    • D、人本主義學習觀
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    弗洛伊德認為，心理發(fā)展階段的劃分標準是

    • A、焦慮
    • B、情緒的發(fā)展
    • C、性格
    • D、性的發(fā)展

    論述班杜拉的社會學習理論。

    根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，相愛和歸屬的a安力文檔

    • A、缺失需要
    • B、成長需要
    • C、生理需要
    • D、安全需要

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