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    2018年4月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    不能表現(xiàn)出新教師和專家教師區(qū)別的是

    • A、活動(dòng)計(jì)劃的差異
    • B、活動(dòng)內(nèi)容的差異
    • C、活動(dòng)過(guò)程的差異
    • D、課后評(píng)價(jià)的差異
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    以下哪種知識(shí)的表征方式特別適合對(duì)空間信息和視覺(jué)信息進(jìn)行某種經(jīng)濟(jì)的表征?

    • A、概念
    • B、命題
    • C、表象
    • D、圖式

    羅杰斯的“非指導(dǎo)性教學(xué)策略”強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒情感的激勵(lì)和潛能的開(kāi)發(fā)，這是一種

    • A、宏觀指導(dǎo)
    • B、微觀指導(dǎo)
    • C、外部指導(dǎo)
    • D、內(nèi)部指導(dǎo)

    教師在教學(xué)中的角色主要有執(zhí)行者、治療者、解放者和

    • A、輔助者
    • B、支持者
    • C、指導(dǎo)者
    • D、養(yǎng)護(hù)者

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