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    2024年04月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2024年    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，其自然教育論影響了后世的一大批教育家，這位哲學(xué)、教育家是（ ）。

    • A、柏拉圖
    • B、裴斯泰洛齊
    • C、夸美紐斯
    • D、盧梭
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    把人格的結(jié)構(gòu)分為本我、自我和超我三部分,認(rèn)為個(gè)體早期生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人格的形成和發(fā)展有重要意義的是（ ）。

    • A、艾里克森的新精神分析學(xué)派
    • B、弗洛伊德的精神分析學(xué)派
    • C、布魯納的結(jié)構(gòu)主義理論
    • D、皮亞杰的認(rèn)知學(xué)派

    對(duì)于孩子而言,父母是毋庸置疑的長(zhǎng)輩,對(duì)父母帶著尊敬和依賴(lài),懷有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建議和勸導(dǎo),這種現(xiàn)象體現(xiàn)了家庭教育的（ ）。

    • A、階段性
    • B、全面性
    • C、穩(wěn)定性
    • D、權(quán)威性

    父母經(jīng)常以欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、榜樣等積極引導(dǎo)孩子,激發(fā)上進(jìn)心,培養(yǎng)自信心,體現(xiàn)了家庭教育的（ ）。

    • A、全面發(fā)展原則
    • B、嚴(yán)慈相濟(jì)原則
    • C、正面教育原則
    • D、一貫一致原則

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