以下學(xué)者曾對組織行為學(xué)的概念給出解釋的有（）

• A、陳國權(quán)
• B、彼得·圣吉
• C、約翰·科特
• D、彼得·德魯克
• E、關(guān)培蘭

（）認(rèn)為組織行為學(xué)是行為科學(xué)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用，是綜合運(yùn)用各種與人的行為有關(guān)的知識，研究一定組織中人的心理和行為規(guī)律的科學(xué)。

• A、陳國權(quán)
• B、關(guān)培蘭
• C、羅伯特·維卡
• D、富蘭克林·斯克伯茲

赫西和布蘭查德認(rèn)為，依據(jù)下屬成熟度（工作成熟度和心理成熟度），選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，就會取得領(lǐng)導(dǎo)的成功。他們提出了四種領(lǐng)導(dǎo)方式：命令型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作低關(guān)系）、說服型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作高關(guān)系）、參與型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作高關(guān)系）、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作低關(guān)系），以及下屬成熟度的四個階段：第一階段（不成熟）、第=階段（初步成熟）、第三階段（比較成熟）、第四階段（成熟），并指出對不同“成熟度”的員工采取的領(lǐng)導(dǎo)方式有所不同。問題：（1）以上案例中表述的是哪一理論?（2）這一理論處于組織行為學(xué)發(fā)展的哪一階段?（3）這一階段還有哪些比較有代表性的理論?各理論的觀點分別是什么?