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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 下列選項(xiàng)中對(duì)學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生時(shí)期主要特征描述不正確的是( )。(1)主要研究的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)過(guò)程,以動(dòng)物實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的基本特征;(2)學(xué)習(xí)研究均是嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行的;(3)其解釋的都是直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,尚不能恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)明學(xué)生間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用不盡如人意

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷2

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號(hào)

    下列選項(xiàng)中對(duì)學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生時(shí)期主要特征描述不正確的是( )。(1)主要研究的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)過(guò)程,以動(dòng)物實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的基本特征;(2)學(xué)習(xí)研究均是嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行的;(3)其解釋的都是直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,尚不能恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)明學(xué)生間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用不盡如人意

    • A、主要以動(dòng)物為研究對(duì)象
    • B、主要以學(xué)生為研究對(duì)象
    • C、均是嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
    • D、只能解釋直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)
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    在長(zhǎng)期幼教實(shí)踐基礎(chǔ)上,我國(guó)習(xí)慣于把幼兒園的游戲分為二類,它們是( )。

    • A、智力游戲和體育游戲
    • B、角色游戲和體育游戲
    • C、創(chuàng)造性游戲和規(guī)則性游戲
    • D、表演游戲與音樂(lè)游戲

    通過(guò)觀察學(xué)習(xí),幼兒可習(xí)得社會(huì)行為、規(guī)則和創(chuàng)造行為。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的教學(xué)案例,描述你是如何通過(guò)引導(dǎo)兒童進(jìn)行觀察學(xué)習(xí),使兒童學(xué)到某一社會(huì)行為(或規(guī)則、創(chuàng)造性行為)的?;顒?dòng)二:捕魚(音樂(lè)游戲)活動(dòng)目的:(本題10分)

    師幼互動(dòng)

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