歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 材料:    學(xué)前教育社會(huì)效益的著名研究嚴(yán)冷、馮曉霞在《學(xué)前教育作為人力資本投入的啟示》一文中指出:芝加哥親子中心研究:使用半實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方式從教育補(bǔ)救服務(wù)、兒童福利花費(fèi)、司法費(fèi)用和兒童終身收入水平四方面考察了學(xué)前教育對(duì)貧困兒童的影響。其成本收益分析表明:學(xué)前教育的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)投入。在考察通脹因素的情況下,對(duì)親子中心每投入1美元,15—18年后所獲得的收益是7.1美元,其中幼兒及其家庭獲得的收益是3.29美元,社會(huì)獲得的收益是3.85美元,并且收益全部來(lái)源于政府行政、司法開支的減少。    高瞻佩里幼兒園研究:使用真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方式從學(xué)業(yè)成就、經(jīng)濟(jì)狀況、犯罪率、家庭關(guān)系和健康狀況五個(gè)維度考察了學(xué)前教育對(duì)貧困兒童的長(zhǎng)期效果。該研究發(fā)現(xiàn),優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育對(duì)貧困兒童早期的認(rèn)知和社會(huì)發(fā)展有重要意義,對(duì)他們成年后的學(xué)業(yè)成就、經(jīng)濟(jì)狀況、犯罪率減少、家庭關(guān)系和健康狀況均有積極影響,讓幼兒終身受益。其成本收益分析顯示:在考慮通脹因素的情況下,對(duì)貧困幼兒1美元的學(xué)前教育投入,在他們40歲時(shí)可獲得17.O7美元的回報(bào),其中幼兒及其家庭獲得的收益是4.17美元,社會(huì)獲得的收益是12.9美元,并且社會(huì)收益的88%來(lái)源于犯罪率的降低。    結(jié)合以上材料,分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展是如何決定學(xué)前教育的?學(xué)前教育又是怎樣發(fā)揮服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的功能的?

    2017年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2017    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    材料:

        學(xué)前教育社會(huì)效益的著名研究

    嚴(yán)冷、馮曉霞在《學(xué)前教育作為人力資本投入的啟示》一文中指出:芝加哥親子中心研究:使用半實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方式從教育補(bǔ)救服務(wù)、兒童福利花費(fèi)、司法費(fèi)用和兒童終身收入水平四方面考察了學(xué)前教育對(duì)貧困兒童的影響。其成本收益分析表明:學(xué)前教育的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)投入。在考察通脹因素的情況下,對(duì)親子中心每投入1美元,15—18年后所獲得的收益是7.1美元,其中幼兒及其家庭獲得的收益是3.29美元,社會(huì)獲得的收益是3.85美元,并且收益全部來(lái)源于政府行政、司法開支的減少。

        高瞻佩里幼兒園研究:使用真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方式從學(xué)業(yè)成就、經(jīng)濟(jì)狀況、犯罪率、家庭關(guān)系和健康狀況五個(gè)維度考察了學(xué)前教育對(duì)貧困兒童的長(zhǎng)期效果。該研究發(fā)現(xiàn),優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育對(duì)貧困兒童早期的認(rèn)知和社會(huì)發(fā)展有重要意義,對(duì)他們成年后的學(xué)業(yè)成就、經(jīng)濟(jì)狀況、犯罪率減少、家庭關(guān)系和健康狀況均有積極影響,讓幼兒終身受益。其成本收益分析顯示:在考慮通脹因素的情況下,對(duì)貧困幼兒1美元的學(xué)前教育投入,在他們40歲時(shí)可獲得17.O7美元的回報(bào),其中幼兒及其家庭獲得的收益是4.17美元,社會(huì)獲得的收益是12.9美元,并且社會(huì)收益的88%來(lái)源于犯罪率的降低。

        結(jié)合以上材料,分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展是如何決定學(xué)前教育的?學(xué)前教育又是怎樣發(fā)揮服務(wù)社會(huì)

    經(jīng)濟(jì)的功能的?


    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    遺傳素質(zhì)

    決定學(xué)前教育性質(zhì)的是

    • A、經(jīng)濟(jì)水平
    • B、政治制度
    • C、文化傳統(tǒng)
    • D、科學(xué)技術(shù)

    我國(guó)學(xué)前教育充分吸收外國(guó)的教育理論如皮亞杰的建構(gòu)理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉?dú)W的課程理論等,體現(xiàn)了學(xué)前教育對(duì)文化的

    • A、傳承功能
    • B、交流功能
    • C、選擇功能
    • D、創(chuàng)新功能

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)