行政組織最活躍的構(gòu)成要素是

• A、行政職位
• B、行政人員
• C、行政體制
• D、精神要素

解決行政組織中上下級(jí)沖突的常見方式是

• A、服從權(quán)威
• B、調(diào)處
• C、談判
• D、冷處理

某機(jī)關(guān)在三講教育中出現(xiàn)了這樣一件事，在民意測評(píng)中，下屬對(duì)王處長的評(píng)價(jià)與他自己的主觀感受反差較大。為此，王處長感到很委屈，他說：“我工作任勞任怨，吃苦耐勞，在工作上不論大事小事都認(rèn)真去抓，盡全力做好；在工作作風(fēng)上自己并沒有專橫跋扈，官僚武斷，更沒有損公肥私，為什么群眾對(duì)自己不滿意?”而下屬科室部門的負(fù)責(zé)人和群眾則說：“在王處長的領(lǐng)導(dǎo)下工作很不舒服，往往有無所適從的感覺，他大事小事都要管，結(jié)果又管不了。而我們管吧，無權(quán)；不管吧，覺得對(duì)不起自己的責(zé)任?！闭?qǐng)你用行政授權(quán)的原則分析王處長委屈和下屬不滿的原因。