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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 大腦左右半球的功能就總體而言無多大差異，但它們的功能機制或風格卻是有別的。根據(jù)個體對左右腦的不同偏愛，可以將個體的學習風格分為

    2017年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2017年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    大腦左右半球的功能就總體而言無多大差異，但它們的功能機制或風格卻是有別的。根據(jù)個體對左右腦的不同偏愛，可以將個體的學習風格分為

    • A、左腦型風格
    • B、右腦型風格
    • C、左右腦協(xié)同型風格
    • D、左右腦抑制型風格
    • E、左右腦混合型風格
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    影響教師教學監(jiān)控能力最主要的個人因素是

    • A、教師的動機因素
    • B、教師所具有的有關教學活動的各種因素及其相互關系的認識和個人的教學實踐
    • C、教師的教育觀念
    • D、教師個人的情緒情感

    奧爾波特認為，代表個體最獨特性格的特質是

    • A、一般特質
    • B、首要特質
    • C、中心特質
    • D、次要特質

    小學生自我意識的發(fā)展具有哪些特點?


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