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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 托爾曼的認知－期待說是屬于( )

    2021年學前教育心理學卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    托爾曼的認知－期待說是屬于( )

    • A、折中主義學習理論
    • B、認知學習理論
    • C、人本主義學習理論
    • D、建構(gòu)主義學習理論
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    試述有效師幼互動型教師的心理特征。（本題10分）

    小明的爸爸媽媽總是擔心小明和外面的伙伴一起玩耍會削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明與伙伴們進行交往。漸漸地，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小明越來越沉默，不懂得怎么與人交往，有的時候又非常任性。請從同伴交往對學前兒童心理發(fā)展的影響的角度分析小明父母的做法。 


    構(gòu)成師幼互動的內(nèi)隱心理要素有( )

    • A、認知發(fā)展、角色認知、行為期待
    • B、心理成熟、認知發(fā)展、行為期待
    • C、場景界定、角色認知、行為期待
    • D、場景界定、角色扮演、行為期待

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