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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 簡(jiǎn)述奧蘇伯爾所提出的構(gòu)成成就動(dòng)機(jī)的三種內(nèi)驅(qū)力。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    簡(jiǎn)述奧蘇伯爾所提出的構(gòu)成成就動(dòng)機(jī)的三種內(nèi)驅(qū)力。

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    構(gòu)成師幼互動(dòng)的內(nèi)隱心理要素有( )

    • A、認(rèn)知發(fā)展、角色認(rèn)知、行為期待
    • B、心理成熟、認(rèn)知發(fā)展、行為期待
    • C、場(chǎng)景界定、角色認(rèn)知、行為期待
    • D、場(chǎng)景界定、角色扮演、行為期待

    在教育活動(dòng)進(jìn)行中實(shí)施的評(píng)價(jià)叫( )

    • A、發(fā)展性評(píng)價(jià)
    • B、過(guò)程性評(píng)價(jià)
    • C、形成性評(píng)價(jià)
    • D、診斷性評(píng)價(jià)

    托爾曼的認(rèn)知－期待說(shuō)是屬于( )

    • A、折中主義學(xué)習(xí)理論
    • B、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
    • C、人本主義學(xué)習(xí)理論
    • D、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

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