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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 為支持主題活動(dòng),我們班把圖書角擴(kuò)展為“小小資料角”，里面放置了各種書籍,關(guān)于自然的、動(dòng)植物的等,還有幼兒從家里收集來(lái)的各種圖片、照片和VCD等資料。幼兒在其中可以盡情查閱、汲取知識(shí)。在《神秘的頭發(fā)》一書中,有一個(gè)關(guān)于頭發(fā)色彩的主題,我就讓幼兒再去找相關(guān)資料,有的幼兒去圖書區(qū)找,有的幼兒回家想辦法獲取網(wǎng)上資源。幼兒從中了解到,頭發(fā)的色彩很豐富,有紅的、黃的、藍(lán)的、黑的等多種顏色。大人喜歡什么顏色,還可以去理發(fā)店染一下。幼兒也知道自己不適宜染頭發(fā),因?yàn)槿景l(fā)膏里的化學(xué)成分會(huì)傷害幼兒。有了資料角,幼兒不僅可以在里面查閱資料,還養(yǎng)成了動(dòng)手動(dòng)腦、主動(dòng)收集信息的好習(xí)慣。問(wèn)題:(1)什么是知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)?(2)這個(gè)“小小資料角”活動(dòng)是如何來(lái)幫助幼兒進(jìn)行知識(shí)整合的?

    2022年4月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    為支持主題活動(dòng),我們班把圖書角擴(kuò)展為“小小資料角”，里面放置了各種書

    籍,關(guān)于自然的、動(dòng)植物的等,還有幼兒從家里收集來(lái)的各種圖片、照片和VCD等資料。幼兒在其中可以盡情查閱、汲取知識(shí)。在《神秘的頭發(fā)》一書中,有一個(gè)關(guān)于頭發(fā)色彩的主題,我就讓幼兒再去找相關(guān)資料,有的幼兒去圖書區(qū)找,有的幼兒回家想辦法獲取網(wǎng)上資源。幼兒從中了解到,頭發(fā)的色彩很豐富,有紅的、黃的、藍(lán)的、黑的等多種顏色。大人喜歡什么顏色,還可以去理發(fā)店染一下。幼兒也知道自己不適宜染頭發(fā),因?yàn)槿景l(fā)膏里的化學(xué)成分會(huì)傷害幼兒。有了資料角,幼兒不僅可以在里面查閱資料,還養(yǎng)成了動(dòng)手動(dòng)腦、主動(dòng)收集信息的好習(xí)慣。

    問(wèn)題:(1)什么是知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)?

    (2)這個(gè)“小小資料角”活動(dòng)是如何來(lái)幫助幼兒進(jìn)行知識(shí)整合的?


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    測(cè)量法（名詞解釋）


    依據(jù)學(xué)習(xí)與個(gè)體身心發(fā)展的辯證關(guān)系,學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的重要標(biāo)志是


    • A、身心發(fā)展水平


    • B、學(xué)習(xí)品質(zhì)


    • C、學(xué)習(xí)情境


    • D、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)


    布蘭尼的著名命題:“我們知曉的要比我們能說(shuō)出的多“說(shuō)的是哪類知識(shí)?


    • A、陳述性知識(shí)


    • B、程序性知識(shí)


    • C、顯性知識(shí)


    • D、隱性知識(shí)


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