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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁>  簡述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中的下屬成熟度的階段性特點(diǎn)。

    2019年4月組織行為學(xué)試卷真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    試題序號(hào)

     簡述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中的下屬成熟度的階段性特點(diǎn)。


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    路徑■目標(biāo)理論與其他領(lǐng)導(dǎo)理論的最大區(qū)別在于，路徑?目標(biāo)理論立足于


    • A、領(lǐng)導(dǎo)者


    • B、組織結(jié)構(gòu)


    • C、被領(lǐng)導(dǎo)者


    • D、組織目標(biāo)


    能夠維持組織的正常行為但不能取得改進(jìn)效果的組織學(xué)習(xí)是


    • A、經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)


    • B、自主型學(xué)習(xí)


    • C、單環(huán)學(xué)習(xí)


    • D、雙環(huán)學(xué)習(xí)


    1 .倡導(dǎo)對(duì)員工采取“胡蘿卜加大棒”式管理的理論是


    • A、A. “經(jīng)濟(jì)人"假設(shè)


    • B、B. “社會(huì)人”假設(shè)


    • C、C. “自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)


    • D、D. “復(fù)雜人”假設(shè)


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