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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 一位大班教師設(shè)計(jì)一份“水的秘密”教育活動(dòng)方案，目標(biāo)為:了解水是無(wú)色無(wú)味、透明的、會(huì)流動(dòng)、形狀可變的特性:初步了解水與人類(lèi)生活的關(guān)系，知道要保護(hù)水資源?；顒?dòng)的基本過(guò)程: (1) 仔細(xì)地看一看，水是什么顏色的?聞一聞，嘗一嘗，水是什么味道的?小結(jié):水是無(wú)色無(wú)味的。(2) 在裝滿(mǎn)水的杯子里放一個(gè)勺子，我們能看清勺子，說(shuō)明水是透明的。(3)幼兒用漏水的小容器盛水，水流掉了，水是會(huì)流動(dòng)的。(4) 將水依次倒入不同形狀的容器內(nèi)，觀(guān)察水的形狀。小結(jié):水的形狀是可變的。(5)小朋友你們知道，水有什么用處?小結(jié):水有這么多作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水。中國(guó)是個(gè)非常缺水的國(guó)家，一些地方人們喝干凈的都很困難，更不要說(shuō)洗澡了。(6)討論:我們?cè)趺醋龅焦?jié)約用水呢?請(qǐng)根據(jù)你對(duì)大班幼兒特點(diǎn)的了解，簡(jiǎn)要說(shuō)明可以修改的內(nèi)容，并請(qǐng)嘗試修改活動(dòng)目標(biāo)。

    2015年4月幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    一位大班教師設(shè)計(jì)一份“水的秘密”教育活動(dòng)方案，目標(biāo)為:了解水是無(wú)色無(wú)味、透明的、會(huì)流動(dòng)、形狀可變的特性:初步了解水與人類(lèi)生活的關(guān)系，知道要保護(hù)水資源。活動(dòng)的基本過(guò)程: (1) 仔細(xì)地看一看，水是什么顏色的?聞一聞，嘗一嘗，水是什么味道的?小結(jié):水是無(wú)色無(wú)味的。(2) 在裝滿(mǎn)水的杯子里放一個(gè)勺子，我們能看清勺子，說(shuō)明水是透明的。(3)幼兒用漏水的小容器盛水，水流掉了，水是會(huì)流動(dòng)的。(4) 將水依次倒入不同形狀的容器內(nèi)，觀(guān)察水的形狀。小結(jié):水的形狀是可變的。(5)小朋友你們知道，水有什么用處?小結(jié):水有這么多作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水。中國(guó)是個(gè)非常缺水的國(guó)家，一些地方人們喝干凈的都很困難，更不要說(shuō)洗澡了。(6)討論:我們?cè)趺醋龅焦?jié)約用水呢?

    請(qǐng)根據(jù)你對(duì)大班幼兒特點(diǎn)的了解，簡(jiǎn)要說(shuō)明可以修改的內(nèi)容，并請(qǐng)嘗試修改活動(dòng)目標(biāo)。


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    教師問(wèn)幼兒:“老師前幾天告訴過(guò)你們，土豆還可以叫什么?”這一提問(wèn)屬于

    • A、理解型提問(wèn)
    • B、感知記憶型提問(wèn)
    • C、評(píng)價(jià)性提問(wèn)
    • D、創(chuàng)造型提問(wèn)

    教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備


    開(kāi)展幼兒園教育工作的首要環(huán)節(jié)是

    • A、布置教育環(huán)境
    • B、選擇活動(dòng)內(nèi)容
    • C、制訂教育計(jì)劃
    • D、準(zhǔn)備實(shí)施教育活動(dòng)所需的材料

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