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    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2018.4    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    定勢


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    在發(fā)展心理學(xué)研究中,采用縱向研究設(shè)計的優(yōu)點主要有

    • A、節(jié)省時間和人力.物力,在短時間內(nèi)可獲得大量的研究結(jié)果
    • B、比較系統(tǒng).詳細(xì)地了解學(xué)生心理發(fā)展連續(xù)過程的量變和質(zhì)變的規(guī)律
    • C、可以揭示出學(xué)生心理發(fā)展變化過程中與家庭.社會等因素之間的關(guān)系
    • D、研究者在較短的時間內(nèi)完成實驗研究任務(wù),并可以同時對兩個或兩個以上的不同年齡被試的某種心理活動開展研究
    • E、對于那些在短期內(nèi)不能很好地看出學(xué)生發(fā)展結(jié)果的問題,需要經(jīng)過長期研

    美國心理學(xué)家赫洛克提出,靑春期性意識的發(fā)展經(jīng)歷四個階段。其中大部分高中生處于階段二和階段三,少部分高中生處于

    • A、階段一,性反感期
    • B、階段二,向往年長者的“牛犢戀”期
    • C、階段三,接近異性的狂熱期
    • D、階段四,浪漫的戀愛期

    以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于學(xué)生主觀原因的是

    • A、家長缺乏表率作用
    • B、受不良行為習(xí)慣的支持
    • C、學(xué)校教育方法不當(dāng)
    • D、社會不正之風(fēng)的影響

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