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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 從（  ）進行分類：全班集體活動、小組活動、個別活動。

    幼兒園教育活動設計組織

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    從（  ）進行分類：全班集體活動、小組活動、個別活動。

    • A、課程類型的角度

    • B、教育活動目的性程度的角度

    • C、教育活動組織形式的角度

    • D、教育活動任務型的角度

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    幼兒園常見的游戲組織形式是（ ）。

    • A、全班集體
    • B、小組
    • C、個體
    • D、師生一起

    依據教師觀察到的人群覆蓋情況，區(qū)域活動的觀察類型可以分為（ ）、部分觀察和個別觀察。

    • A、自然觀察
    • B、全面觀察
    • C、實驗室觀察
    • D、間斷性觀察

    小班的分類活動，開始可讓幼兒學習將相同的實物放在一起；接著可以學習按標記對實物(或圖形)進行分類；以后還可以讓幼兒先進行分類，再選擇相應的標記表示分類的結果。這體現（ ）。

    • A、教育活動內容逐層遞進
    • B、教育活動目標逐層遞進
    • C、教育活動內容相互并列
    • D、教育活動目標相互并列

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