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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn)爺爺奶奶與爸爸媽媽對孩子的教育要求各說各的,一個扮黑臉,一個演紅臉,這種現(xiàn)象違背了( )。

    學前教育原理

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    家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn)爺爺奶奶與爸爸媽媽對孩子的教育要求各說各的,一個扮黑臉,一個演紅臉,這種現(xiàn)象違背了( )。

    • A、一貫一致原則
    • B、嚴慈相濟原則
    • C、正面教育原則
    • D、全面發(fā)展原則
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    通過評價可以及時發(fā)現(xiàn)與預定目標之間的差距,明確努力方向,提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評價的( )。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進功能
    • D、導向功能

    ( )是指教師根據(jù)研究的目的對某些條件加以控制,有計劃地改變某種教育因素,從而考察該因素與隨之產(chǎn)生的結果之間的因果關系的一種研究方法。

    • A、觀察法
    • B、調查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法

    兒童的認知發(fā)展主要是感覺和動作的分化,認識活動主要是通過看、抓和嘴的吸吮等活動來探索周圍世界從而獲得動作經(jīng)驗。這屬于皮亞杰認知發(fā)展階段的( )。

    • A、感知運動階段
    • B、前運算階段
    • C、具體運算階段
    • D、形式運算階段

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