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    學前教育心理學高頻題庫

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    強化評價法中,對兒童符合道德原則的行為表揚或?qū)嵤┆剟?,進行( )。

    • A、負強化
    • B、正懲罰
    • C、負懲罰
    • D、正強化
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    華萊士的四階段中,( )階段的最大特點是潛意識的參與。

    • A、準備階段
    • B、醞釀階段
    • C、明朗階段
    • D、驗證階段

    馮忠良的智力技能三階段分別是( )。

    • A、原型定向階段-原型操作階段-原型內(nèi)化階段
    • B、活動的定向階段-活動的操作階段-活動的內(nèi)化階段
    • C、原型定向階段-活動的操作階段-活動的內(nèi)化階段
    • D、原型定向階段-原型操作階段-活動內(nèi)化階段

    ( )即通過直接感知實際事物而進行的一種直觀方式。

    • A、模象直觀
    • B、實物直觀
    • C、言語直觀
    • D、情境直觀

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