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    學(xué)前教育心理學(xué)高頻題庫(kù)

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    學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)是由格式塔心理學(xué)創(chuàng)始人（ ）提出的。

    • A、苛勒
    • B、奧蘇伯爾
    • C、斯金納
    • D、巴甫洛夫
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    簡(jiǎn)述幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

    （ ）是指通過(guò)把所學(xué)的新信息和已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，以此來(lái)增加新信息的意義。

    • A、復(fù)述策略
    • B、精細(xì)加工策略
    • C、組織策略
    • D、監(jiān)控策略

    整合的核心是（ ）的建立。

    • A、知識(shí)
    • B、結(jié)構(gòu)
    • C、系統(tǒng)
    • D、聯(lián)系

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