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    學(xué)前教育心理學(xué)高頻題庫

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    動作技能形成的三個階段分別是( )

    • A、認(rèn)知階段-聯(lián)系形成階段-自動化階段
    • B、開始階段-準(zhǔn)備階段-聯(lián)系形成階段
    • C、準(zhǔn)備階段-聯(lián)系形成階段-自動化階段
    • D、認(rèn)知階段-準(zhǔn)備階段-聯(lián)系形成階段
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    如果應(yīng)激水平適中,或者一個人有較強的抵抗力和較高的適應(yīng)技能,就會避免出現(xiàn)( )。

    • A、警覺階段
    • B、初始階段
    • C、抵抗階段
    • D、衰竭階段

    ( )是掌握數(shù)概念的最佳期。

    • A、4-4.5歲
    • B、5-5.5歲
    • C、6-6.5歲
    • D、7-7.5歲

    ( )是指通過把所學(xué)的新信息和已有的知識聯(lián)系起來,以此來增加新信息的意義。

    • A、復(fù)述策略
    • B、精細(xì)加工策略
    • C、組織策略
    • D、監(jiān)控策略

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