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    學(xué)前教育心理學(xué)高頻題庫(kù)

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    簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的特征。

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    名詞解釋：先行組織者

    根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論，兒童不能意識(shí)到別人是完全不同于自己的一個(gè)，通過(guò)最簡(jiǎn)單的情緒喚起方式仍能體驗(yàn)到他人正在遭遇的不幸，屬于（ ）。

    • A、普遍性移情階段
    • B、自我中心移情階段
    • C、對(duì)他人情感的移情階段
    • D、對(duì)他人生活狀況的移情階段

    簡(jiǎn)述如何對(duì)幼兒教師職業(yè)壓力進(jìn)行疏解。

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